Pengembang Teknologi Pembelajaran
Profil ini fokus pada merancang program, media, kurikulum pembelajaran dan bahan ajar untuk memecahkan masalah dalam pembelajaran. Lulusan memiliki kompetensi dalam mendesain solusi edukatif yang inovatif dan sistematis. Mereka mampu mengidentifikasi kebutuhan pembelajaran, menganalisis masalah, dan menciptakan desain pembelajaran yang efektif menggunakan pendekatan teknologi. Peran ini mencakup kemampuan untuk mengembangkan strategi pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik peserta didik dan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai melalui pendekatan yang terstruktur dan berbasis riset.

Wirausahawan
Lulusan mampu mengembangkan usaha produk media pembelajaran, kurikulum, dan bahan ajar berbasis teknologi. Profil ini membekali lulusan dengan kemampuan kewirausahaan dalam bidang pendidikan, memadukan kompetensi pedagogis dengan jiwa bisnis. Mereka dapat menciptakan produk edukatif yang inovatif dan marketable, mengelola usaha pengembangan konten pembelajaran, serta memanfaatkan peluang bisnis di industri edukasi digital. Lulusan diharapkan mampu mengidentifikasi kebutuhan pasar, mengembangkan produk yang kompetitif, dan mengelola aspek bisnis dalam industri teknologi pembelajaran secara profesional dan berkelanjutan.

Pengelola Pembelajaran
Profil ini fokus pada pengelolaan pembelajaran dan sumber daya dalam konteks tatap muka dan pendidikan jarak jauh, sistem penyampaian dan sistem informasi. Lulusan memiliki kompetensi sebagai manajer pembelajaran yang efektif, mampu mengorganisir berbagai komponen pembelajaran mulai dari perencanaan, implementasi, hingga monitoring. Mereka menguasai pengelolaan learning management system, koordinasi tim pengajar, pengaturan jadwal, alokasi sumber daya, dan penggunaan teknologi informasi untuk mendukung proses pembelajaran. Kemampuan ini penting untuk memastikan pembelajaran berjalan efisien, terorganisir dengan baik, dan mencapai tujuan yang ditetapkan dalam berbagai setting pendidikan.

Pengelola Sumber Belajar
Lulusan mampu memanfaatkan dan mengelola sumber belajar secara optimal. Profil ini membekali kemampuan untuk mengidentifikasi, mengorganisir, dan mendistribusikan berbagai sumber belajar seperti perpustakaan digital, media pembelajaran, platform online, dan material edukatif lainnya. Mereka berperan sebagai resource manager yang memastikan aksesibilitas dan ketersediaan sumber belajar yang berkualitas bagi peserta didik. Kompetensi mencakup kurasi konten, manajemen repositori pembelajaran, pemeliharaan infrastruktur sumber belajar, serta pengembangan sistem yang memudahkan akses dan pemanfaatan sumber belajar secara efektif untuk mendukung keberhasilan proses pembelajaran.

Evaluator Hasil dan Program Pembelajaran
Profil ini fokus pada pelaksanaan evaluasi hasil belajar dan program pembelajaran. Lulusan memiliki kompetensi dalam merancang instrumen evaluasi, mengumpulkan data pembelajaran, menganalisis efektivitas program, dan memberikan rekomendasi perbaikan. Mereka mampu melakukan asesmen formatif dan sumatif, mengevaluasi capaian pembelajaran, mengukur kualitas program, serta menggunakan data untuk pengambilan keputusan edukatif. Kemampuan evaluasi ini penting untuk memastikan akuntabilitas pembelajaran, mengidentifikasi area perbaikan, dan meningkatkan kualitas pendidikan secara berkelanjutan melalui pendekatan berbasis bukti dan analisis yang komprehensif terhadap seluruh aspek pembelajaran.